domingo, 25 de abril de 2010

Depois do projeto




METODOLOGIA:




Farão parte desta pesquisa o gestor da escola, pedagogos, professores, alunos, bibliotecários, demais funcionários da escola, também pais e comunidade em geral, contribuindo assim para o um resultado positivo e eficiente
O projeto será realizado de forma interativa, onde os painéis serão exibidos nos corredores da escola e quadra, onde mostrarão de forma cronológica a evolução da escola como um todo, seus projetos, programas e atividades realizadas.
Os visitantes serão recepcionados por alunos caracterizados por autores que marcaram ou marcam a história da escola MTG: filósofos, escritores de nossa literatura, cientistas, pesquisadores, políticos, sociólogos e outros: Gilberto Mestrinho, Paulo Freire, Charles Darvin, Thiago de Melo, Tenório Telles.

ESCOLA ESPAÇO PRIVILEGIADO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL


“MTG- UMA ESCOLA DIFERENTE: EVOLUÇÃO DE TODOS”
Realidade dos alunos da Escola estadual Maria Teixeira Goés, de Manaus-Am.
3. OBJETIVOS:
3.1 Objetivo Geral:
• Explanar os resultados adquiridos na escola através de painéis, teatro, dança, música e literatura.
3.2 Objetivos Específicos:
• Mostrar os índices de aprovação, reprovação, evasão e abandono;
• Apresentar os projetos e programa realizados na escola: festival da língua inglesa, soletrando, compostagem (FAPEAM), jovem cidadão, mais educação.
• Expor as atividades realizadas com apoio da comunidade: bio-exatas, feira das nações, sarau, festas cívicas.
• Exibir o lado criativo e dinâmico dos alunos nas artes plásticas e produções.

“MTG- UMA ESCOLA DIFERENTE: EVOLUÇÃO DE TODOS”




Mostra de painel: Escola espaço privilegiado de transformação social.

“MTG- UMA ESCOLA DIFERENTE: EVOLUÇÃO DE TODOS”

MTG mostra através de seu histórico, gráficos estatísticos e atividades desenvolvidas no ambiente escolar, com registros fotográficos, vídeos e outros que nossos alunos evoluem em um processo gradativo, criativo e dinâmico em clima de total harmonia junto a comunidade educativa e familiar.
Seu objetivo principal é mostrar que a escola é diferente porque vive em completa harmonia: aluno, professor, diretor, funcionários, pais e comunidade em geral.
A evolução acontece dia-a-dia em constante interação e crescimento positivo aos olhos de todos, refletindo nas aprovações em concursos, vestibulares e no índice de aprovação.